ma

Selama melakukan studi lapangan pada sejumlah madrasah swasta di Kabupaten Bogor, saya menemukan fenomena yang menarik. Madrasah ibtidaiyah (MI) dan madrasah tsanawiyah (MTs) umumnya memiliki jumlah peserta didik yang cukup besar. Tidak sedikit MTs swasta di wilayah pinggiran yang memiliki 200 hingga 500 siswa dengan rombongan belajar yang relatif penuh. Namun ketika memasuki jenjang madrasah … Read more